建国初期中小学生对劳动教育的态度——以山西省档案馆资料为中心的考察

建国初期,中国共产党在中小学校实施劳动教育。实施初期,中小学生对劳动教育的态度不一,之所以会有如此复杂的态度,这与其所处的环境紧密相连,一方面是不同家庭成分的熏陶,另一方面是学校领导与教师的感染。建国初期中小学生对劳动教育的态度及原因,是当时中国共产党在教育领域思想改造的一个方面。山西省档案馆馆藏的《省教育厅关于劳动就业教育等指示通知调整报告》是研究劳动教育的重要史料,为了解建国初期中小学生思想改造提供了依据。