| hMOOCs框架中的大学英语混合教学模式探微 |
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| 引用本文： | 程福干.hMOOCs框架中的大学英语混合教学模式探微[J].安康学院学报,2018(2):109-112. |
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| 作者姓名： | 程福干 |
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| 作者单位： | 上海大学外国语学院,上海200444;安徽科技学院外国语学院,安徽凤阳233100 |
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| 基金项目： | 安徽科技学院校级教研项目“hMOOCs翻转课堂混合教学模式设计暨大学英语教师生态位的扩充”(X2016057)，安徽科技学院校级科研项目“中国文学海外传播进程中的翻译生态研究”(SRC2016436)，安徽省哲学规划办项目“安徽百年(1840-1949年)译介活动研究与当下文化建设启示研究”(AHSKY2015D108) |
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| 摘 要： | hMOOCs“线上+线下”的混合特征有助于慕课与传统课堂的深度融合,其教育理念符合中国大学英语课程教学的现实语境.初步构建了hMOOCs框架中的大学英语混合教学模式,具体流程分为课前、课中、课后三阶段.该教学模式既强调线上网络资源,也彰显线下教师角色,本质上是一种特殊的翻转课堂.
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| 关 键 词： | hMOOCs 大学英语 混合教学 翻转课堂 |
A Probe into the Blended Teaching Model of College English in the Framework of hMOOCs |
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| CHENG Fugan.A Probe into the Blended Teaching Model of College English in the Framework of hMOOCs[J].Journal of Ankang Teachers College,2018(2):109-112. |
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| Authors: | CHENG Fugan |
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| Keywords: | |
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