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创设教学情景 提高教学实效
引用本文:
袁琦兰.创设教学情景 提高教学实效[J].职业教育研究,2005(8):90-90.
作者姓名:
袁琦兰
作者单位:
刘国钧职教中心,江苏,常州,213000
摘 要:
本文在对情景教学进行理论思考的基础上,对情景教学法进行了探索和反思.
关 键 词:
教学情景
教学实效
创设
情景教学法
反思
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