教学管理要抓好三件事 |
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引用本文: | 王天鹏.教学管理要抓好三件事[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(5). |
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作者姓名: | 王天鹏 |
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摘 要: | 一抓教学常规——教学管理的起点和终点重视教学常规,营造共同执行常规的氛围,追求规范执行常规的状态,这是教学管理的基本目标。从理性上讲,教学应该是教师个体创作的鲜活生动的互动过程,是教学智慧的集中体现。校长要引导教师从无意识的经验型教学逐步过渡到具有规范性的理性教学行为。
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关 键 词: | 教师个体 规范执行 互动过程 教师队伍建设 教学管理 教学智慧 基本目标 教学常规 教学行为 教学质量 |
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