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| 提高职业技术院校英语教师科研水平的对策 | |
| 引用本文： | 徐新辉.提高职业技术院校英语教师科研水平的对策[J].教育评论,2006(4). |
| 作者姓名： | 徐新辉 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院应用外语学院 副教授 |
| 摘 要： | 近年来,我国职业技术教育已经实现了跨越式发展,成为高等教育的“半壁江山”。①然而,职业技术教育仍存在一定问题,要获得持续发展的生命力,关键在于质量,而质量的原动力在于师资队伍建设。“建设高水平的师资队伍,是学校发展的关键,而开展科学研究则是提高教师学术水平的根本途径”。②科研能力和水平是反映教师整体素质的重要指标,也是提高教学质量的根本途径。2005年底,我们选定全国19所有代表性的职业技术院校英语专业161名教师作为调查对象,就教师科研中的相关问题进行了广泛的调查和深入分析。调查发现,我国职业技术院校英语教师科研… |
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