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| 形体描述是提高学生形象思维能力的好途径 | |
| 引用本文： | 王荣中.形体描述是提高学生形象思维能力的好途径[J].华章,2007(6). |
| 作者姓名： | 王荣中 |
| 摘 要： | 中等职业学校的学生都是初中毕业,并没有学习过《立体几何》,对于空间的形象思维能力处于有待开发和提高的阶段。在学习重要的专业基础课《机械制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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