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农村初中学生化归数学思想的培养
引用本文:陈双清.农村初中学生化归数学思想的培养[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):11-11.
作者姓名:陈双清
作者单位:浙江省天台县坦头中学,317206
摘    要:把待解决的或未解决的问题,通过转化过程.归结为一类已经解决或能轻易解决的问题.以求得问题的解决.这就是化归.化归思想主要体现在运用数学方法处理和解决数学问题的过程之中.

关 键 词:化归思想  农村初中学生  数学思想  培养  数学问题  数学方法  转化过程
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