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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谦让与自爱——德育的人性化反思及走向
作者姓名:
夏心军
作者单位:
扬州教育学院高邮校区
摘 要:
这里有两个讲述分东西的小故事:故事一:“孔融让梨”讲述了小孔融主动将大梨让给其他小朋友,把小梨留给自己的故事。
关 键 词:
谦让 德育人性化 自爱 德育目标 评价体系
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