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教师职业倦怠与内职业生涯目标的缺失
作者姓名:王双喜  赵姝萍
作者单位:渭南师范学院科技处,浙江渭南,714000;渭南师范学院教育科学系,浙江渭南,714000
基金项目:渭南师范学院2009年重点科研基金项目“心理健康视阈下的大学生生涯规划问题研究”的研究成果(项目编号:09YKF010)
摘    要:文章根据职业生涯规划理论,对内职业生涯目标缺失导致的教师职业倦怠问题进行了探讨,以期为缓解或防止教师职业倦怠提供理论依据。

关 键 词:教师  职业倦怠  职业生涯  内职业生涯目标
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