浅谈提升学生迁移能力的教学策略——以原电池为例 |
| |
引用本文: | 王冰清,盖立春.浅谈提升学生迁移能力的教学策略——以原电池为例[J].教育实践与研究,2020(17):48-49. |
| |
作者姓名: | 王冰清 盖立春 |
| |
作者单位: | 河北师范大学 教师教育学院,河北 石家庄 050024;河北师范大学 初等教育系,河北 石家庄 050024 |
| |
基金项目: | 河北省教育厅人文社会科学研究项目;河北省出国留学人员资助课题 |
| |
摘 要: |
|
关 键 词: | 化学教学 迁移能力 教学策略 原电池 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|