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巧用“微时间”补足中段学生“语用”弱势能力

引用本文：	沈恬.巧用“微时间”补足中段学生“语用”弱势能力[J].教育实践与研究,2020(7):8-10.

作者姓名：	沈恬

作者单位：	平湖市实验小学,浙江嘉兴314200

摘要：
关键词：	小学语文微时间巧用口语交际
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