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对职校生一些现状的分析与思考

作者姓名：	桑建新

作者单位：	常熟市练塘职业技术学校,江苏,常熟,215551

摘要：	本文摄影了职校的三组镜头,分析其形成的原因,并有针对性地提出了对策.
关键词：	职校现状分析思考职校生现状对策分析镜头摄影
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