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杂志ISSN号
新课程下提高小学数学计算教学实效性的思考
作者姓名:
朱兆凯
作者单位:
江苏省淮安市淮阴区王营镇中心小学;
摘 要:
《小学数学新课程标准》指出,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算……在小学数学这门学科中,计算具有基础性和工具性。
关 键 词:
小学生
学生思维
计算题
计算能力
小学数学
引导学生
思考
工具性
新课程标准
计算教学
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