技巧、兴趣、水平——《大学创新泛读教程》编写理念浅析 |
| |
引用本文: | 胡骏.技巧、兴趣、水平——《大学创新泛读教程》编写理念浅析[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(6):107-108. |
| |
作者姓名: | 胡骏 |
| |
作者单位: | 重庆师范大学涉外商贸学院,重庆,401520 |
| |
摘 要: | 《大学创新泛读教程》是由重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院组织编写,针对英语专业大学生的泛读教材,旨在通过教授阅读技巧和培养学生的阅读兴趣,最终达到提高其英语阅读水平的目的。笔者作为副主编,全程参与了该教材的构思、选材、出题、排版等过程,现将其编写理念从技巧、兴趣、水平三方面作概括分析。
|
关 键 词: | 创新 泛读教程 编写理念 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|