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技巧、兴趣、水平——《大学创新泛读教程》编写理念浅析
引用本文:胡骏.技巧、兴趣、水平——《大学创新泛读教程》编写理念浅析[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(6):107-108.
作者姓名:胡骏
作者单位:重庆师范大学涉外商贸学院,重庆,401520
摘    要:《大学创新泛读教程》是由重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院组织编写,针对英语专业大学生的泛读教材,旨在通过教授阅读技巧和培养学生的阅读兴趣,最终达到提高其英语阅读水平的目的。笔者作为副主编,全程参与了该教材的构思、选材、出题、排版等过程,现将其编写理念从技巧、兴趣、水平三方面作概括分析。

关 键 词:创新  泛读教程  编写理念
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