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杂志ISSN号
初探中学音乐教育对学生情商发展的影响
作者姓名:
杨阳
作者单位:
河南科技学院艺术学院,河南新乡,453003
摘 要:
针对中学生这个特殊年龄段的人群,音乐教育利用其教学主导思想、教学方法、教学内容等方面的优势对学生情商发展产生重大的影响.中学时期是人的一生的重要阶段,是情商培养的重要时期.如果能有效地利用好音乐教育在人才培养方面的这种优势,将对我国在构建和谐社会中的人才培养起到非常大的作用.
关 键 词:
情商
中学音乐教育
教学方法
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