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杂志ISSN号
在职专英语教学中渗透心理教育
作者姓名:
刘晨辉
作者单位:
福建永安职业中专学校,福建永安,366000
摘 要:
课堂是培养学生良好心理素质的主阵地,教师在课堂上应将学科教学与心理健康教育有机地结合起采.本文通过优化教学设计、建立新型的师生关系、为同学间课堂交流搭建平台等方面,阐述了如何通过课堂心理环境的优化来渗透心理健康教育.
关 键 词:
英语教学
职业教育
心理教育
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