县级电大实践教学环节的思考与构建 |
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引用本文: | 徐应功.县级电大实践教学环节的思考与构建[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(11):12-13. |
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作者姓名: | 徐应功 |
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作者单位: | 老河口广播电视大学,湖北老河口,441800 |
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基金项目: | 湖北省教育科学“十一五”规划课题;项目 |
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摘 要: | 实践环节教学是教学过程的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。但是,县级电大由于受观念的影响,存在着资金不足、设施投入不够、资源缺乏、管理粗放以及实践环节教学管理的特色单一等问题。解决的主要对策就是,运用科学的方法提出实现县级电大实践环节教学全过程的基本思路,即构建县级电大实践教学环节的新机制和师资资源的配备。做好实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着重要的意义。
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关 键 词: | 县级电大 实践环节 构建 |
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