制约与对策——英语精读多媒体大班教学模式的实践与思考

在教学实践过程中我们发现,大班多媒体授课模式具有高效率、高信息量的优势,但也带来了一些传统教学模式中没有出现过的问题：一是硬件设备建设的不完善;二是多媒体教学软件的匮乏与制作能力的不足;三是难以开展差别化课堂教学。我们对这些问题进行了认真思考和有益的探索,以便克服其带来的负面影响,更好的发挥多媒体教学的优势,提高英语课堂教学质量。