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杂志ISSN号
道德与法治教学中问题设置的技巧
作者姓名:
徐杰
作者单位:
成都高新丹景乡九年义务教育学校
摘 要:
教师在小学道德与法治教学中要掌握问题设置的技巧与方法,找到问题的切入点,拓宽学生的思路,引起学生丰富的联想,让学生畅所欲言,创设轻松、快乐的学习情境,让课堂焕发光彩。一、找准切入点教师要善于把握最佳时机,创设心愤愤、口悱悱的教学情境。案例:“风儿轻轻吹”教学片段师:同学们,你们喜欢猜谜吗?生:喜欢。
关 键 词:
最佳时机
焕发光彩
教学情境
技巧与方法
找准切入点
道德与法治教学
小学道德与法治
快乐的学习
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