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从多样化角度提升初中英语核心素养
引用本文:曾金桥.从多样化角度提升初中英语核心素养[J].教师,2020(4):70-71.
作者姓名:曾金桥
作者单位:福建省长汀县第四中学
摘    要:语言构建与运用、英语学习能力、词汇记忆等都是英语核心素养的重要组成,也是贯穿于教学课堂始终的教学内容。从多样化角度提升学生的核心素养,要求教师能以创新性思维设计教学内容、安排教学活动和布置课后作业,让教学的每个环节都能与核心素养相融合,都呈现出多样化的态势,都能够激发学生的兴趣,提升学生在课堂中的获得感,最终提升英语课堂的教学质量。文章着重从备课环节、授课环节、训练环节三方面讨论如何把多样化教学理念融入课堂教学之中,从而提高课堂教学效率。

关 键 词:多样化  初中英语  核心素养  优化创新
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