| 高职外语水平参差班教学的激励策略 |
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| 引用本文： | 邵颖.高职外语水平参差班教学的激励策略[J].湖北函授大学学报,2009,22(3):99-100. |
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| 作者姓名： | 邵颖 |
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| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院镇江机电分院,江苏镇江,212000 |
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| 摘 要： | 英语教学是高等职业技术学院的重要的教学内容。本文针对高职生英语水平参差不齐的状况，分析了学习者的各种动机并提出了具有针对性的激励策略。
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| 关 键 词： | 外语水平参差班 动机 激励策略 |
Motivation Strategy of Foreign Languages Level Division Teaching in Vocational Colleges |
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| SHAO Ying.Motivation Strategy of Foreign Languages Level Division Teaching in Vocational Colleges[J].Journal of Hubei Correspondence University,2009,22(3):99-100. |
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| Authors: | SHAO Ying |
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