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| 项目化教学法在高职院校“概论”课中的应用探析 | |
| 引用本文： | 黄德珍,陈晖阳.项目化教学法在高职院校“概论”课中的应用探析[J].思想理论教育导刊,2014(4):98-100. |
| 作者姓名： | 黄德珍 陈晖阳 |
| 作者单位： | 海南政法职业学院党委;武汉理工大学马克思主义学院; |
| 基金项目： | 2013年海南省哲学社会科学规划课题“以职业道德为导向的法律类高职院校思想政治教育前沿问题研究”(项目批准号:HNSK(GJ)13-115)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 如何在高职思想政治理论课改革中应用项目化教学,充分发挥思想政治理论课的育人功能,是高职思想政治理论课教学改革需要重视的问题。高职思想政治理论课实施项目化教学应遵循理论性、政治性、德育性、实践性四个基本原则,坚持少而精,注重思想政治理论课功能的实现,注重考核方式的改革,充分发挥教师的主导作用。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 项目化教学 应用 |
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