|
|||||
|
|
| 对“三个课堂”的反思与认识 | |
| 作者姓名： | 高峰 |
| 作者单位： | 上海老年教育协会; |
| 摘 要： | 上海老年大学从2003年起,开始对三个课堂进行实践、探索与研究,并在2004年正式发表了《老年大学应该走三个课堂协调发展的道路》调查报告,引起了各地同行们的热切关注。2005年张文范会长在中国老年大学协会第三次会员代表大会上称,搞活第一课堂(课堂教学、学校教育);丰富第二课 |
| 关 键 词： | 课堂教学 老年人 第二课堂活动 学生 学校教育 老年学员 老年教育 协调发展 第一课堂 老年大学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |