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高职日语人才的定位与培养模式探究
作者姓名:
韩勇
作者单位:
深圳职业技术学院
摘 要:
高职教育是有别于普通高等教育的一种教育类型,在人才培养标准和规格等方面也应区别于普通高等教育。随着经济的发展和社会的变化,社会对日语人才的需求也呈现多样化。针对高职日语人才培养模式的特征,高职日语人才培养应建构科学合理的课程体系、构建具有职业特色的实践教学体系、采用合理有效的培养方法。
关 键 词:
高职日语
人才培养定位
培养模式
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