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| 浅谈"扶贫"在班级管理中的效应 | |
| 作者姓名： | 彭杰 |
| 作者单位： | 内江市东兴区太安中心校,四川,内江,641000 |
| 摘 要： | 任何班级的学生,都会有优生和学困生,而学困生往往会影响班级的方方面面,可运用"扶贫"法,转化"特困生",首先,在学生中摸底,了解学生的真实情况,再分别找"优"生和"学困生"谈话,让同学之间"搭档"帮扶,并随时地表彰先进,鞭策后进,促进全班同学在各自的基础上都有进步. |
| 关 键 词： | 扶贫 学困生 班级管理 |
| 文章编号： | 1671-1785(2005)S1-0139-02 |
| 修稿时间： | 2005-09-30 |
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