基于工作任务的成人护理实训课程设计与实践

文章阐述了以工作过程系统化理论为指导，对高职护理专业临床护理课程进行系统化设计，在临床调研的基础上，研制、编写了基于工作任务的成人护理综合实训教程，基于高端模拟病人、按护理工作任务实施模拟仿真训练，取得较好效果，深受学生欢迎。将基于工作任务的综合实训项目编入《成人护理》教材推广。在此基础上又设计了基于网络的护理临床思维与技能仿真训练系统，供学生在线训练，提高训练效率。基于工作任务的成人护理课程设计值得进一步探索与推广。