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《圆的认识》课堂实录
作者姓名:
张齐华
作者单位:
江苏省南京市北京东路小学
摘 要:
张齐华老师执教过两个版本的《圆的认识》,呈现了不一样的精彩:第一次执教时,他以唯美的音乐、画面、色彩以及颇富抒情与感染力的教学语言,让大家惊叹“数学课可以如此美妙”;第二次执教时,他坚持“三不”标准,以朴素的数与形,揭示圆所蕴涵的数学文化,让大家惊叹“数学课可以如此深刻”。
关 键 词:
《圆的认识》
课堂实录
数学文化
数学课
教学语言
老师
感染力
蕴涵
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