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| 师范院校实验教学改革的新思路——参加全国大学生电子设计竞赛的启示 | |
| 引用本文： | 王三林.师范院校实验教学改革的新思路——参加全国大学生电子设计竞赛的启示[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2006(2). |
| 作者姓名： | 王三林 |
| 作者单位： | 徐州师范大学物理系 221116 |
| 摘 要： | 由教育部高等教育司和信息产业部共同主办、索尼公司赞助的“索尼杯—全国大学生电子设计竞赛”在全国揭开序幕。今年,徐师大组织了四个代表队共12名学生参加了这次竞赛。我作为参赛准备的辅导教师,结合我校的教学改革和课程建设,发现在许多方面存在着不足。一、电子设计竞赛使我们感到差距和不足(一)学生的参赛水平,反映了我校教学改革的不足。通过参赛发现,我们大学生的知识面不宽,新器件、新技术的掌握不够,电子系统设计不强,协作能力较弱等。因此,如何提高学生的参赛能力,精简和压缩传统基础课程,大胆引入新技术,拓宽专业口径,加强实践… |
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