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| 新课改下的少先队工作 | |
| 引用本文： | 叶永坚.新课改下的少先队工作[J].教学与管理,2004(23). |
| 作者姓名： | 叶永坚 |
| 作者单位： | 福建南安市诗山学区诗钟中心小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革既对我们少先队工作提出了新的挑战,同时也为我们少先队创造性的发展提供了新的契机。我认为,让少先队组织有效地融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新思考、新观念,以及少先队活动与课程改革相结合的新实践、新体会融会贯通,我们的少先队工作就会有新的突破。现结合新课改精神,对少先队工作作以下两方面的思考与探究。一、在教育方法上应突出“三化”1.个别化少先队教育习惯于按照统一的教育计划,追求统一的教育效果,学生通常是碍于老师的权威,不得不做一种程式化的、履行公事式的机械表演,而并不是发自内心、自… |
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