以问题为载体,重视过程,发展能力--椭圆的简单几何性质案例分析 |
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引用本文: | 漆贵明.以问题为载体,重视过程,发展能力--椭圆的简单几何性质案例分析[J].数学教学研究,2006(5):22-24. |
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作者姓名: | 漆贵明 |
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作者单位: | 甘肃省金昌市金川公司总校一中分部,737100 |
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摘 要: | 1教材分析
椭圆的简单几何性质是解析几何学习完曲线和方程之后,第一次利用方程讨论一条不熟悉的曲线的几何性质,这种方法是后面学习双曲线、抛物线及进一步学习其它知识的基础,同时又是解析法研究几何问题的范例,是数形结合的典型,起着承前启后的重要作用。
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关 键 词: | 几何性质 案例分析 椭圆 载体 能力 解析几何学 双曲线 教材分析 几何问题 数形结合 数学教学 |
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