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幼儿自主游戏中教师介入的时机及策略
引用本文:
陈琦.幼儿自主游戏中教师介入的时机及策略[J].教育导刊,2007(5):64.
作者姓名:
陈琦
摘 要:
自主游戏是指幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得
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