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| 一道例题的启迪 | |
| 引用本文： | 王尚尧.一道例题的启迪[J].中学数学教学,1990(6). |
| 作者姓名： | 王尚尧 |
| 作者单位： | 巢湖市教委教研室 |
| 摘 要： | 例题教学是数学教学中必不可少的一个环节,课本上例题既具有典型性,也具有可塑性。对课本例题,经过潜心研究,灵活雕琢,可挖掘其可塑性因素,发挥其多重性功能,这对培养学生智能,提高教学质量是 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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