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民族接触促进跨民族互动的心理机制
引用本文:高承海,侯玲,万明钢.民族接触促进跨民族互动的心理机制[J].西北师大学报,2014(6).
作者姓名:高承海  侯玲  万明钢
作者单位:1. 西北师范大学 西北少数民族教育发展研究中心,甘肃 兰州 730070; 西北师范大学 心理学院,甘肃 兰州 730070
2. 西北师范大学 心理学院,甘肃 兰州,730070
基金项目:国家社会科学基金项目“西北多民族地区的民族认同与民族关系研究”
摘    要:采用问卷法测量了汉族大学生对少数民族持有的刻板印象程度等变量,分析了民族接触、民族刻板印象、群际焦虑和交往态度相互作用的机制。结果表明:汉族大学生对少数民族持有明显的刻板印象,包括积极刻板印象和消极刻板印象;民族接触能减少消极刻板印象,从而降低群际焦虑,最终改善汉族大学生与少数民族学生的交往态度。因此,广泛创造民族接触的机会,提高接触质量,改变民族之间认知上的偏差,是促进和改善跨民族互动的重要策略。

关 键 词:民族刻板印象  群际焦虑  民族接触  交往态度

T he Psychological M echanism of Ethnic Contact for Promoting Cross-ethnic Interaction
GAO Cheng-hai,HOU Ling,WAN Ming-gang.T he Psychological M echanism of Ethnic Contact for Promoting Cross-ethnic Interaction[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2014(6).
Authors:GAO Cheng-hai  HOU Ling  WAN Ming-gang
Abstract:
Keywords:ethnic stereotypes  intergroup contact  ethnic contact  contact attitude
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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