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寻主干找规律抓对比--应用题教学中审题能力的培养
引用本文:张艳玲.寻主干找规律抓对比--应用题教学中审题能力的培养[J].陕西教育,2005(7):46.
作者姓名:张艳玲
作者单位:陕西户县东关小学
摘    要:应用题教学是小学数学教学的重头戏,是培养学生逻辑思维能力的重要途径。而审题又是解答应用题的关键环节。在多年的教学实践中,我摸索了以下行之有效的方法。

关 键 词:应用题教学  能力的培养  审题  规律  对比  小学数学教学  逻辑思维能力  重要途径  培养学生  关键环节  教学实践  解答
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