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浅谈初中数学教学中数学思想和数学方法的渗透
作者姓名:
戚淑姣
作者单位:
吉林省延吉市第六中学
摘 要:
初中阶段,为了更好地提高学生的数学素质,必须指导学生领悟数学思想,掌握学习数学基本方法,这些要领的心领神会,必须通过反复解题,并在解题中学会思考,形成举一反三及派生的能力。在教学中,依据《数学课程标准》,把握教学方法;把握教学原则,实施创新教育;数学思想方法具体应用。
关 键 词:
数学教学
数学思想
数学方法
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