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| 如何让孩子做自己学习的主人 | |
| 作者姓名： | 包冬粉 |
| 作者单位： | 苏州工业园区娄葑学校 |
| 摘 要： | 笔者从激发学习情感和优化学习方式这两方面谈了一些具体的做法,指出两者有效结合,内因和外因同时发生作用,孩子便能做自己学习的主人,进而真正达到减负增效。 |
| 关 键 词： | 情感 兴趣 自信心 学习方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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