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新课程教学背景下初中英语写作的完善和优化
作者姓名:
莫晓萍
作者单位:
陕西省白河县职业教育中心
摘 要:
随着我国素质教育的推进,初中原有的英语教学模式已经不能适应学生的实际学习需求,教师应该制定更加科学的教学方案,提升学生的英语写作能力,从而为他们以后的英语学习奠定良好的基础。通过对新课程下初中英语写作教学进行探讨,优化初中英语课堂,提升学生的学习积极性,最终达到初中英语教学目标。
关 键 词:
新课程
初中英语
写作教学
优化方法
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