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| 略谈“自主开放”的作文教学策略 | |
| 作者姓名： | 骆君菲 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花校区 |
| 摘 要： | 作文教学要激发兴趣,创设"开放"氛围,让学生有更多选择的机会,然后在众多选择的基础上指导学生自主作文,张扬自我个性,展自我风采,让学生愿写、会写、乐写,踏踏实实写。 |
| 关 键 词： | 开放 自主 张扬个性 务实 练笔 |
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