在化学研究性学习中培养学生的社会责任感 |
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引用本文: | 秦莹.在化学研究性学习中培养学生的社会责任感[J].中国校外教育(理论),2014(32):169. |
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作者姓名: | 秦莹 |
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作者单位: | 辽宁省大连经济技术开发区红星海国际学校 |
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摘 要: | 社会责任感的培养,是中学生成长过程中的重要组成部分,也是当前教育工作重要内容之一。结合初三化学学习特点,通过对研究性学习的目标定位、选题内容、组织形式、评价等方面进行分析,将培养学生社会责任感与研究性学习有机结合,从而培养学生的合作意识,增强学生爱国主义精神,树立为推动社会进步努力学习化学知识的远大志向。
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关 键 词: | 初中化学 社会责任感 研究性学习 |
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