初中历史有效学习活动探究 |
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引用本文: | 马瑞.初中历史有效学习活动探究[J].中国校外教育(理论),2014(32):63. |
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作者姓名: | 马瑞 |
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作者单位: | 江苏省东海县李埝中学 |
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摘 要: | 随着人们对于素质教育的要求越来越高,使得学习进行有效的学习活动成为众多教育界人士普遍关注的话题。而初中历史的学习本身比较枯燥,如果没有创新性教学方式,学生极易出现厌学的现象。因此,在初中历史教学中,如何能够让学生进行有效的学习活动,成为挖掘学生学习潜力和提高学生学习质量的关键。所以,这就要求教师合理掌握历史课程的特点,创新教学方式,从而激发学生学习历史的兴趣。针对初中历史有效活动进行了详细探究。
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关 键 词: | 初中历史 有效学习 活动探究 |
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