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注重数学课堂的课前规划
引用本文:沈曙.注重数学课堂的课前规划[J].教学与管理,2010(8).
作者姓名:沈曙
作者单位:江苏海门市东洲小学;
摘    要:课堂是一个小单位,但规划这个词,却具有长远性、全局性、方向性、概括性和鼓动性,这两个词的组合看起来有些矛盾。之所以用课堂规划这个词,是因为我觉得任何一节课所教授的内容,都是孩子整个知

关 键 词:思想方法  学生  数学课堂  方向性  教师  旋转  数学思想  平移  概括性  前规划  
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