四处开花全面结果——《南州六月荔枝丹》研究性阅读教学尝试 |
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引用本文: | 郑晓龙,胡玉明.四处开花全面结果——《南州六月荔枝丹》研究性阅读教学尝试[J].中国小学语文教学论坛,1997(Z1). |
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作者姓名: | 郑晓龙 胡玉明 |
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摘 要: | 四处开花全面结果———《南州六月荔枝丹》研究性阅读教学尝试山东/郑晓龙胡玉明《南州六月荔枝丹》是一篇图文并茂、文质俱佳的科学小品。以往教学这篇文章,常把时间花在梳理文章说明内容、顺序等方面。结果学生无兴趣,学完收获少。后来引导学生尝试进行研究性阅读,...
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