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发展学生智力的一些做法(续)
引用本文:
高珑珑.发展学生智力的一些做法(续)[J].江苏教育,1981(2).
作者姓名:
高珑珑
作者单位:
江苏省南菁中学
摘 要:
培养学生的逻辑思维能力是数学教学的主要目的之一,而在明确概念的基础上,判断恰当,推理严密,有一定的分析问题能力,则是培养逻辑思维的基本要求。〈1〉数学判断主要是对空间形式和数量关系的肯定和否定的思维过程,数学中处处离不开判断,
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