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| 新教师培训教学四法 | |
| 作者姓名： | 孙正川 |
| 摘 要： | 将新任教师培训列入教师继续教育计划并逐步形成制度是当前各地教师教育的一大新举措。为了提高培训效益,有待从各方面探讨培训策略。本文试对培训的教学方法谈点粗浅的看法。在新老师培训中,选择教学方法一是要考虑培训的持殊任务——态度与技能的学习;二 |
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