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| 营造和谐课堂 提供创新舞台 | |
| 引用本文： | 李延珍,宋立萍.营造和谐课堂 提供创新舞台[J].陕西教育,2008(11). |
| 作者姓名： | 李延珍 宋立萍 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。其基本出发点 |
| 关 键 词： | 和谐课堂 《数学课程标准》 舞台 全体学生 义务教育阶段 学生创新意识 创新思维 教学过程 |
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