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快乐成长 塑造未来——谈幼儿良好性格心理的教育培养
作者姓名:韩瑛
作者单位:江苏省南通师范学校第一附属小学幼儿园
摘    要:独生子女已是当今社会的一种普遍现象,尤其是现在的“421”家庭模式,使孩子在家庭中成了绝对的中心。长辈们的溺爱与娇宠,很容易使孩子变得自私、任性、骄横,不知为别人着想、不懂得尊重别人;父母的过份保护,会使孩子形成依赖性,导致自我服务能力差;城市的居住生活特点、家庭的小型化、家居的封闭化等因素,使孩子缺少与伙伴的集体活动,缺少合作与竞争精神,社会适应力欠佳;特别是有些家长在教育培养孩子的问题上还存在错误观念等,这些表现正是当代幼儿心理出现的不健康信号,幼儿心理健康教育已成为社会各界日益关注的问题。本文就此来谈一谈对幼儿良好性格心理的培养教育。

关 键 词:幼儿心理健康教育  教育培养  性格心理  社会适应力  快乐  家庭模式  自我服务能力  独生子女
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