从色彩融合开始托班幼儿的生活

经过一段时间的努力，新人园的托班小朋友终于平稳地度过了分离焦虑期，开始慢慢适应幼儿园的生活。这时，一个新的课题摆在我们面前：如何根据托班幼儿的发展特点和兴趣，开展有效的教学活动，为今后的幼儿园生活做好铺垫呢？在学习相关理论研究和实践经验的同时，我开始留意观察孩子们的表现。