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| 尊重孩子的劳动 | |
| 引用本文： | 居玲玲.尊重孩子的劳动[J].学前教育,2014(7):76-77. |
| 作者姓名： | 居玲玲 |
| 作者单位： | 江苏省扬州大学第一幼儿园 |
| 摘 要： | 春天悄悄地来了，为了把春天清进我们的教室，我和孩子们商量着以“春来了”为主题，布置教室里那一面大大的主题墙。为了进一步增强大班孩子的主人翁意识，提高他们的参与热情，我让他们自己出主意、自己来布置。孩子们兴致盎然，立刻热烈地讨论起来，一张张红扑扑的小脸上溢满激动的喜悦， |
| 关 键 词： | 孩子 劳动 尊重 主人翁意识 教室 布置 |
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