实施幼儿艺术创意活动的关键要素

幼儿的艺术创意活动对幼儿心智潜能的激发、创造力培养、个性发展、美好情感的形成有着其他教育所不可替代的价值。目前国内外的已有研究从价值上阐述的比较多，但在幼儿自主参与、体验感知、与各领域融合、拓展审美教育资源、促进幼儿富有个性发展等方面的实践研究还不是很深入。因此，我园借鉴已有研究的经验，并以多元智能理论、陈鹤琴“活教育”理论、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为理论依据，从幼儿艺术创意活动实践人手，研究幼儿艺术创意活动的途径、策略、方法等等。