新课改背景下提高中学信息技术教学有效性的断想 |
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引用本文: | 顾静安.新课改背景下提高中学信息技术教学有效性的断想[J].中国教育技术装备,2009(32):106-107. |
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作者姓名: | 顾静安 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区小河中学 |
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摘 要: | 近年来,随着教育理念的改革,信息技术学科的地位也有了很大提高。现在江苏省要求所有的学生必须参加信息技术考试,只有考试合格才可以填报本科志愿,这样该学科就成了高考的第一关。基于此,教师必须努力提高学生上课的效率,增强教学的有效性,让学生在课堂上就把内容掌握,不耽误课余时问。所以作为一线的教师一定要把握好课堂,认识到提高教学效率的重要性,时刻思考提高课堂教学有效性的策略。
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关 键 词: | 信息技术教学 中学 课堂教学 教育理念 技术学科 教学效率 学生 江苏省 |
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